我覺得現在的年輕人不簡單、也不容易,整個大環境一直在抵銷他們可以去冒險、嘗試的機會,"只要不犯錯就是好學生"的觀念還一直在很多目前主導者的心中,先是自己限制了他們,再說他們草莓,禁不起壓力打擊,承不了重、擔不起當,最後他們只能淪落在虛擬世界肯定自己

我自己十七歲就在外頭生活,同時做兩到三份工作養活自己,所以對我個人來說,有時候聽到一些父母說"我孩子才大三...還不能.." "我孩子才二十幾歲,等他......"我總是不解,是孩子真的不成熟,還是你們把他們變成這樣,父母氣孩子總是亂花錢搞來一堆帳單,但是父母每次也還是買單...,一直縱容,他何時學負責,一直限制,他何時學承擔

我也常聽年輕人說要做一件事情,但是一直沒有行動,原因也有可能是認為就算做了,也不一定會成功...,與其可能失敗,不如不要做。我覺得太荒唐、太不可思議,成功怎麼會是"是否要努力,是否花心血去建造"的指標,成功應該是做對了很多事情加上一個不間斷努力過程的結果,不是嗎?

我覺得比起結局,我們應該更加看重過程的,因為就算結果是失敗了,整個過程都還是可以拿來用,其中的經驗也都很寶貴,也都是有意義的,這真是太膚淺。另一方面,因為無法接受失敗,所以根本不去努力的心態,是人無法變成熟很大的原因,我們看到社會上、家庭裡也有類似情況,官員犯錯就是下台,你能看著他們受挫敗,重新站起來面對自己,面對大眾,承擔責任把事再做好來的不多,一些人工作遭受欺壓,回家就喝酒打老婆罵小孩欺負寵物,這都是我自己常聽到的事情,真的很難給下一代榜樣,我是他們,我真的不知道要怎麼做,要信你們在檯面上那一套嗎,但是你們說的你們自己也做不到

年輕人在剛開始對社會、自己建構認知的時候,就滿腹的衝突與疑問,於是有的就把自己縮起來,為了不要受傷,所以乾脆根本不要去嘗試。你以為他們什麼都不懂,其實他們什麼都懂,只是不想講罷了,其實他們可以做的到而且可以做的好,但是在你面前,就又什麼都不想做了。就這樣,縮起來的就變得唯命是從,呆了、傻了,反抗的又變得太激進了,反社會了,原本可以往上建造的力量反倒成了毀滅抵制的力量了,很可惜

我認為社會的情況短期不會改變,但是青年人的思想教育是必須著急的,需要給他們肯定、給他們榜樣、給他們路走,他們的未來比我們遠,他們的挑戰比我們大,需要給他們支持,讓他們有機會去獨立,不要急著介入、給指導、修正,我覺得這時代的年輕人需要好的老師好的環境,去引導他們反思,是的,年輕人需要思考需要反思,侷限在框架裡真的太久了

我想到我的妹妹,在美國出生,國一回國後下課一直哭,我問他,他說他英文考二十幾分,我說怎麼可能,才發現原來是他講的英文不符合我們課本的英文。很好笑、也很嚴肅,我們教他們的東西,到底能不能賦予他們力量去面對未來,我們給予的指導,到底能不能讓他們去跟整個世界接軌

我上過一門叫做青少年輔導工作,教授開了書單,要我們按照內容去做研究,我發現其中書籍作者不少是四-五年級生,有些是年輕時曾參與青少年輔導工作,而後進修、再到國外拿文憑,出書已經是20幾年後的事情,拿40-50歲大叔大嬸的想法與20年前的記憶、經驗、例子,加上西方世界的研究,寫出來的書籍,要指導現代台灣的父母與現代青年工作者,以深遠的影響未來...,我認為會有幫助,但是不會很有幫助,不是說沒有價值,只是覺得對下一代教育需要進化、需要幫助、需要更多有心人認真投入,需要互動、需要心對心、需要實境化、生活化,不是技巧的問題,而是心態的問題,年輕人最需要的不是道理,而是傾聽,不是說教、而是理解,我們需要先俯就而後領導,需要推己及人、需要身體力行,以扶持他們,培養他們未來所需要具備的能力,鼓勵他們實踐理想、培養高度的視野、深度的人文氣質與實業家的冒險精神。

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