幾年前有一天,一個年輕的同事感激的對我說,德哥謝謝你們如此努力,不僅事必躬親 一天睡沒有幾小時,而且從來沒看過你們休息,看你這樣 我們很被激勵,每次我熬夜到快不行了,就告訴自己,你們都這樣了,我也不可以休息。


聽完以後,我一點高興都沒有,我心裡想:「我這麼拼 不就是因為能讓你們有正常作息,不就是希望你們一天可以睡7-8小時,有正常的家庭生活阿」、「這從來不是我的原意,我帶給你的 是壓力還是激勵?」...那天的對話一直在我心裡,留下不少衝擊。


我以為我犧牲付出的,竟然不同於他們接受到的;那我到底是在示範什麼東西。


不就是這樣嗎,我們總能從孩子身上,看到自己的影子;大概是從那年起,我開始認真想這些事情。


「他們不是我的工具,他們是人 不是機器,我的責任是啟迪、培養、引出他的能力,而非用完就丟、吃乾抹淨」


「他們應該要學習智取、認真、而不是只靠蠻力」


「要有成本概念,想法要能落地、要能溝通、說話要有條理」


「他們要破框 要自我成長 要學習跨界 跨領域思考,要能心胸開闊 海納百川,要在知識與歷練上豐富」。


.....然後我發現,我希望他們懂的這些,我自己竟然一個都不會,沒有誇張 我一個都不會!


那時我已經很老,過了30歲(年紀、資歷都是),我有想過是不是就算了,承認自己淺薄很難為,轉換也有風險,是不是就固定說一些道理 曉以大義,要求他們都要懂這些就可以;但是後來我選擇了後者,為自己的成長努力。


因為我知道,示範將會比任何演講帶來真正深遠的影響,比起「榜樣」,「曉以大義」其實從來不具有太實質意義;比起「身體力行」,她充其量不過是個勉強能看的花瓶。


我不要當花瓶,這幾年我們度過了一些難熬、難忘、難能可貴的日子,是上天正在培養我,有天我要成為一個好領袖;謝謝你們全都為我加油,我一直很感激。


(2017.5.13 寫在耶路撒冷)

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吳俊德

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